Otra vez a cuestas con la Iglesia. Algunos amigos me llaman y me comentan la noticia. "Ya ves lo que ha sucedido con la sobrina de Rouco", me dicen.
Yo les respondo : "¿Y qué, es esto algo nuevo?"
Vamos a aclarar las ideas.
Desde el respeto que siento por los Ministros de la Iglesia Católica, como católico practicante que soy (eso de "practicante" podía haberse omitido, pero de alguna manera pongámonos en sintonía con los tiempos), creo que Su Eminencia es un Pastor de la Iglesia, y al fin de cuentas un hombre. Ese hombre tendrá aciertos y errores, luces y oscuridades, actos positivos y negativos. ¿ Tiene eso algo que ver con la Barca de Pedro ?
Hoy estamos asistiendo a una oleada de anti-catolicismo programado por aquellos a quienes les molesta la Iglesia Católica, sus principios, sus dogmas, sus pastores, etc, de tal manera que sólo se ocupan de tirar armas arrojadizas contra todo aquello que lleve el sello de lo católico.
Mo me asusta esta actitud . Existe en el Evangelio una frase que me permite inflar mi ser de valentía y tranquilidad : "Yo estaré con vosotros hasta el final de los tiempos".
La idea, claro está no es mía . Está previsto que los católicos recibamos todo tipo de agresiones, desprecios, injurias, marginaciones. Esto no nos debe inquietar lo más mínimo .
Así son las cosas. Sólo me quejo del daño que se les hace a quienes no tienen la fuerza de perseverar, a "las rodillas débiles" .
No obstante sí puedo decir que cuando haya que criticar puntuales posturas de los Pastores de la Iglesia Católica, no por ello estamos haciendo un ataque, sino una crítica que nos ayuda a mejorar. Pero cuando por deporte, por ideología, por intereses poco confesables, una y otra vez, sin descanso, arrojamos armas contra la Iglesia, estas armas se convierten en boomerangs que dan la vuelta y agreden al mismo agresor.
Espero que se den cuenta.
TOMAS
¡Hemos perdido tantas cosas y seguimos perdiéndolas ... ¡
Perdemos la verdad, perdemos valores, formación y nos perdemos hasta a nosotros mismos en un laberinto de necedades , que resulta luego imposible encontrar nada, y sobre todo, resulta imposible encontrarnos a nosotros mismos. Por consiguiente, difícilmente podemos encontrar a nadie.
Una de las cosas más importantes que hemos perdido es la educación. La formación también, pero la educación se ha desvanecido en esta política programada del todo vale.
La educación se ha vuelto artificial y artificiosa, y en muchos casos hasta inventada y con base en mitos e historietas que se nos presentan como auténticos hechos , y ello con la finalidad de crear un climax y una "educación" al gusto de unos cuantos que , no
nos cabe duda, tienen intereses poco confesables en que pensemos de esta manera y no de la otra.
Se ha creado un mito sobre la patria vasca, una independiente, soberana, y poco importa que teñida de sangre de inocentes. Se basa el mito incluso en nombres propios a los que se les da el título de héroes. Ya está la máquina en marcha. Luego, el nombre de ese héroe de vía estreña se le pone a una calle y se consuma la fechoría. Ya se ha santificado al que ayer era un pistolero de baja estofa, incapaz ni tan siquiera de defender unos ideales -porque , claro está, carece de ellos- , y su única respuesta es la de mearse en los pantalones cuando se enfrentan cara a cara con la realidad y con el pueblo que los llama asesinos, bastardos y mal nacidos. ¡ Qué hombretón !
Se ha creado un mito sobre la soberanía de Cataluña. Me merece tanto respeto Cataluña como las Provincias Vascongadas. Me ponen, he de confesarlo, pero también me pone Baleares, las Islas Canarias, la gran Andalucía o la muy noble tierra manchega o aragonesa.
Amar a unos no puede significar odiar a otros. Pero de forma artificiosa se inventan mitos para romper, no para aleccionar o para unir. Para romper la armonía entre hermanos. Para contar historietas que inventan la Historia. Para crear una conciencia en contra de tal o cual entidad. ¿ qué ignorancia, qué maldad, que pobreza ?
Nuestro Bachillerato , el que estudiamos en los años 60 y 70 tenía dos notas que lo definían : universalidad y unidad. El actual nada de nada. Estudiábamos los rios de España, las cordilleras de España, la Historia de España, ... , y es que entonces existía España. Ahora no es posible saber que el Miño pasa por Fuente Miña, provincia de Lugo, si no eres gallego, porque la realidad es que España no existe, como mucho existe "este país". Pronunciar la palabra España ya no está bien visto, es algo "carca", "facha", "fuera de onda".
En conclusión, lo primero que debemos hacer es recuperar la Educación, y así conseguiremos las educaciones. Será entonces cuando no pasen a la Universidad jóvenes con faltas de ortografía, que sepan lo más elemental, como es distinguir "hueco" y "oquedad", "ermita" de "hermitaño", "tuvo" del verbo tener, y "tubo".
Al mismo tiempo recuperaremos la paz de espíritu en un país común. Yo siento mía La Sagrada Familia de Gaudí, y la Alhambra de Granada, y las Islas Cies, y ya lo ven, soy extremeño, pero al mismo tiempo me llena de orgullo que un habitante de Bilbao sienta , sin rencor, ese rencor que se enseña en las Ikastolas, digo, sienta como suyo Guadalupe y el ámplio acervo de cultura que condensa el Real Monasterio y la Puebla. Guadalupe, o Jeréz de los Caballeros, no son lugares patrimonio exclusivo de sus lugareños, sino de todos, a todos llena de orgullo y a todos enriquecen. Toledo, Samuel Leví y Alfonso X El Sabio, no es patrimonio de los toledanos, sino de todos los hombres de buena voluntad.
¿ Y qué de los nacionalismos ?. Si los nacionalismos integran, hermanan, consolidan, unen, enseñan, enriquecen, sean bienvenidos, porque nos llevan a la universalidad. Si por el contrario, si fraccionan, hacen anidar el odio en el corazón de los seres humanos, separan y enfrentan a unos hermanos con otros, nos conducirán a la guerra interior y posteriormente a la exterior. ¿ Es que no se ha hecho un estudio psicológico y social de la guerra del 36 ? . Creo que no, simplemente se dijo que A mató a B , y que a su vez C fusiló a A. Se hace una contabilidad , tantos muertos del bando X por cuantos muertos del bando Y. ¿ Eso es hacer Historia ? . Contar anécdotas, batallas y pesares no es contar la Historia. Ese no es el objeto de una Ciencia llamada Historia. Eso es proporcionar carnaza al "aguililla" de turno.
Aún así tengo esperanza en mi país, que se llama España.
Tomás Rodriguez Rodríguez
Abogado
Se lleva y se trae la palabra libertad a lo largo de la Historia. El esclavo romano ya quería libertad, los pueblos querían libertad, las revoluciones -sobre todo las más ruidosas, y por ello menos efectivas-, han buscado la libertad, y en nuestros días la libertad es el tema preferido de muchos políticos.
Yo observo cómo los cartujos se recluyen, a sólas con Dios y con ellos mismos, y guardan silencio, oran y trabajan. Podemos decir que han alcanzado la libertad.
He aquí el primer apunte : la libertad , a fuerza de buscarla fuera de nosotros mismos, en guerras sangrientas, en actos egoistas que colman nuestra vanidad de una manera momentánea, la hemos reducido a una palabra que sólo es eso, una palabra hueca y sin sentido.
Creo que no podemos buscar la libertad como buscamos un lapicero perdido en el fondo de nuestro cajón de escritorio, o como buscamos el número tal de la calle cual. La libertad hay que buscarla en la verdad. Por eso, en los días actuales en que hablamos de "mi verdad" en contraposición a "tu verdad", estamos cometiendo el gran error de creer que pueden existir tantas verdades como hombres. Sólo existe una verdad y es esa verdad la que nos hace libres. La GRAN VERDAD, la Verdad de todas las verdades, sólo podemos alcanzarla en Dios, y esa Verdad es la que nos hace libres. Querer ser antropocentristas pero no teocentristas, es el gran error que vive nuestro siglo. De no aceptar este razonamiento, llegaremos al Utilitarismo Americano : "Sólo lo que me conviene y me es útil, es la verdad" . Estamos de esta manera definiendo una "verdad" que resulta ser la mayor de las mentiras.
